[银杏直播]溶之健纳豆真的有效吗？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于银杏直播的问题，于是小编就整理了2个相关介绍银杏直播的解答，让我们一起看看吧。

溶之健纳豆真的有效吗？

可能有效因为溶之健纳豆含有豆腐和纳豆等非常健康的食材，这些成分都有助于身体健康，而根据一些用户反馈，他们使用了溶之健纳豆之后，确实感觉到了身体有所改善。
但是，这种产品是否真的有效还需要更多的科学研究来证实。
总之，如果你想尝试溶之健纳豆，可以先看看产品的成分和功效，并结合自己的实际情况来判断是否适合自己。

北大美女博士聊学习成网红，有粉丝看直播考第一，对此你怎么看？

现在越来越多的人都了解到，小视频平台除了看小姐姐，还可以用来学习。那么漂亮的学霸小姐姐来给大家讲学习，会产生什么的神奇效果呢？

26岁的杨慧琴来自四川凉山，是北京大学的一名在读博士生，同时也是哥伦比亚大学Uris商学院的联合培养博士。因为之前上过电视台节目，很多学弟学妹在微博留言，诉说自己学习上的困惑，杨慧琴一开始总是耐心地一一解答，但是后来她发现很多问题都有共同性，就开始尝试用小视频的方式分享给大家，这样就能让更多的人看到，从中受益。

杨慧琴在视频中说，自己小的时候学习很差，让父母难过。后来突然就开窍了，觉得因为贪玩给家人带来困扰，所以特别愿意帮助更多学习不好的小伙伴，让他们的成绩得到提升。

抱着这些想法，杨慧琴的小视频，越录越多，越播越火，很多粉丝表示看了她分享的学习方法之后，收获很多，美丽的北大博士小姐姐成了激励粉丝们学习的动力。

有一个女孩给杨慧琴留言，因为用了他分享背英语单词的方法，成绩进步特别大，拿到了年级第一的好成绩。

美貌也是一种资源。

网上分享学习方法的视频多如过江之鲫，为什么独独这个北大美女博士小姐姐能火，不是没有道理的。一般人都有这样的体会，喜欢的老师讲的课，就能多听进去一些，讨厌的老师讲的课就算再好，内心都会很排斥。这一次，美貌起了正向的激励作用，让更多人乐于观看关于学习方法的视频，是一件好事。

集智慧与美貌于一身的小姐姐毕竟是少数。反过来，在技术日新月异的今天，我们能不能尝试由教授、专家、学霸来写课件，再让美貌的小姐姐、帅气的小哥哥来讲课呢？我们能不能为了知识开放到这种程度，能不能就承认美是一种资源呢？网红，听起来就像一个贬义词，美丽的女孩子眼下利用外贸资源，只能在镜头前面搔首弄姿，寻求打赏。有没有可能有一天，网红能够成为一个褒义词，美丽的妹子在镜头前传播知识让更多人来看？

碎片化学习的价值

另外，杨慧琴的火，固然美貌占了很大因素，但更重要的是，让人们看到了小视频碎片化学习的前景和潜力。知乎上曾经有个问题，有没有可能把大学教材全都变成小视频，这样学起来就轻松简单多了。虽然我仍然认为，小视频对于系统化的学习帮助有限，但是从杨慧琴的分享上，我们窥探到了另一种可能性，就是把学习方法和零散的知识点视频化。这是一种大胆而积极的尝试。

之前成都七中普及远程教育网，试图用一块屏幕，拉近教育资源的悬殊，现在看来还是有很多不足。虽然七中的孩子和七中以外的孩子通过屏幕连接起来，跟着同一个老师，上同样的内容，甚至考同样的试。但是非七中的很多孩子却反应跟不上。本身他们的资质就不如七中本校的孩子，给他们传道授业解惑的老师也比不上七中的老师，孩子们遇到问题，即便问了老师，也得不到准确的答案。即便老师可以解题，也没法用最浅显易懂的方式，教给孩子。

教育的落差没办法用一块屏幕抹去。那么小视频可不可以呢？很多教育落后地区的孩子，对于学习方法都是靠自己慢慢摸索的，他们的老师也不知道，攀登知识的大山需要什么样的拐杖。很多时候一句点拨就能解开一片迷雾。

教育落后地区的孩子，可能永远无法知道什么是“康奈尔笔记法”，什么是“九宫格笔记法”。他们不缺乏对知识的渴望，攻克难题的精神，以及依靠读书跨越阶层的决心，他们缺的是好的方法和高屋建瓴的系统性视角。而这些可以通过小视频获取到，这就很难能可贵了！

最后，唯一困惑我的一点是，经常刷杨慧琴的视频，根据视频分发机制，接下来我是能看到更多关于学习的视频，还是更多漂亮小姐姐的视频呢？

随着时代的发展，近几年自媒体是比较火的，只要想做，几乎人人都可以做，注册个账号就可以开始了。

而随之产生了许多的网红，已经不单单是歌唱得好、舞跳得好的可以当网红，只要是有特色，并且被网友们喜爱，随着粉丝的增多，就能够成为网红。

北大一位美女博士聊学习成为了网红，并且有粉丝观看直播考出第一的成绩，对此我来谈谈我的看法。

01

北大美女博士开直播，不影响自己学习也是无可厚非的

有的人对于高学历的人开直播存在偏见，认为她们应该要把时间用在学习上，而不是用于走网红道路上，认为这是国家人才的一种浪费。

但是随着时代的发展，自媒体是一种趋势，而且对于北大美女博士开直播一事，我认为应该要持有开放的态度，只要是没有影响到自己的学习，用自己空余的时间来分享点东西又有什么不可以的呢？

这位北大的美女博士名叫杨慧琴，大家亲切地称呼她为“慧琴学姐”，她在学习上一直都是很优秀的，并且有着比较好的学习方法，尽管做自媒体，开直播，也没有影响自己的学习，我认为这是无可厚非的。

02

多一些有利于学生学习的创作者和分享者，是应该鼓励的

以前，看直播基本上都是唱歌、跳舞、玩游戏居多，这种直播主要是让人放松和娱乐的，对于学生而言，比较有利于她们学习的直播其实是很少的，正是如此，真正比较有利于学生的直播间是很少的，对于学生群体是没有一点帮助的。

不仅对学生不利，有些孩子甚至是因为看直播影响了学习，而现在北大美女博士开直播进行分享学习经验，对学生群体来说是一个很好的福利，并且能够帮助一些有困惑的学生，让他们找到正确的学习方法，各大平台能够多一些这样的创作者，还是比较好的。

03

互联网的发展，使学生接受教育变得越来越公平

以前，互联网还没有发展得这样迅速的时候，偏远地区的孩子接受的教育与大城市孩子还是有很大的差距的，并且有钱的家庭可以把孩子送去各种培训班，没钱的家庭只能够接受学校的教育，毕竟培训班的费用还是比较贵的。

而现在因为有互联网存在，大家可以在网络上寻找学习的机会，并且能够接受到比较好的教育，使得学生接受教育变得越来越公平了。

04

孩子应该利用好网络，寻找有利于自己的资源

有粉丝通过观看这位北大美女博士的直播，使用她分享的好的学习方法，考出了第一名的成绩，这就是一种充分利用网络的表现，作为学生和家长，应该要寻找有利于孩子的学习资源，不要一味地对排斥互联网，不要再认为一定是对孩子有害的，充分利用，也是可以有很大帮助的。

结束语：对于北大美女博士聊学习成网红，有粉丝看直播考第一，我认为只要不影响自己的学习，博士开直播也是无可厚非的，应该要多出现一些学生学习的分享者和创作者，并且随着互联网的发展，使得孩子接受教育变得越来越公平，最后，孩子应该要利用好网络，寻找对自己有利的资源。

我是小刘老师说，欢迎关注、转发和分享。

这位美女博士能火，我想，颜值占了很大的成分，试想如果是一位油腻大叔来授课，效果几何？

如果是位油腻大叔呢？

恐怕很多学生们连一分钟都坚持不下去，没办法，这是个看脸的世界。

不光是在教育领域，其他领域见到的最多的，最吸引人眼球的，也都是“美女主播”，没听说过“大叔主播”，尽管有些大叔可能比有些美女有才一百倍，但世界就是这么现实。如果刚开始都没有吸引住人，那就是再有才华，也不会有后面的机会。

互联网拉平了整个世界

便捷的交通，更紧密的政治经济联系，把世界变成了一个地球村，互联网的出现，更是拉平了整个世界的信息不对称，让所有人可以平等、快捷地获取资讯。

罗振宇的得到，樊登读书会，都是趁着互联网的东风，收割了一波红利。向学生授课成网红的，北大这位美女博士也不是第一个。

复旦大学的美女网红教师陈果，也是把自己的课程录制在互联网上播放，从而走红，后来又出版了两本书籍，名利双收。

这位小姐姐只是为了知识分享，帮助更多的人，没有过多的考虑经济利益，这也是很值得人们赞赏和钦佩的。

教育部其实也主张推广互联网课程这种形式，这是平衡各地师资资源不均的最好方法，也是目前能想到的，成本最低、最可行的方法。

有粉丝说看了这位小姐姐的课，英语考了年级第一，这是挺好的效果，只是不知道当全年级都听了这位小姐姐的课之后，谁又会考全年级第一呢？

结束语

互联网改变了我们的生活，各个领域都会有因此出现的佼佼者，教大家学习的这类正能量，其实应该越多越好。

媒体也应该聚焦报道正能量，不要总是那种”土豪打赏美女主播100万，主播当场晕倒”，这类毫无营养的文章，除了吸引人眼球，没有任何价值。

谢邀

首先给这位北大美女博士的行为点赞。集美貌智慧，正能量与一身，成为网红是必然的。

先来看看美女博士杨慧琴的简历！

杨慧琴，现这位美女博士名叫杨慧琴，26岁，四川凉山人，就读于北京大学光华管理学院，北大的一位在读博士生，而且还是哥伦比亚大学的联合培养博士（Uris商学院）。因为通过视频方式，杨慧琴向粉丝们分享了她的一些学习经验，关注后发现，不仅颜值吸引人，言谈举止更加令人赏心悦目，从而热度增加，几近刷屏，据说，有粉丝看其直播，从中汲取学习经验，考试都考到了第一名，现在已成了名副其实的具有百万粉丝的网红美女学霸。

下面说一说自己的看法。

第一，先进的互联网络成为资源知识共享的平台是一个大趋势。

互联网网络的发达与流行，使得知识的传播更加广泛，更加多样化，而且也更具公平性。网上授课，网上直播，等线上课程来越多的进入公众视野。受众多费用低，供选择的余地大，形式新颖，使得直播越来越受大众的欢迎。以互联网为平台的资源共享，更好的促进了教育资源的公平分配。

第二，因势利导，有选择性的选择观看直播平台可以有效促进青少年健康成长。

互联网的火热使得直播平台大行其道，但是也有很多内容低俗，品行低下的主播打着直播的幌子，利用各种低劣的手段骗钱。使很多青少年沉迷其中无法自拔。因此培养孩子的正确价值观，有选择性的让孩子观看内容积极向上励志，对自己人生成长有帮助的直播是很有必要的。作为家长一定要对孩子到网络接触起到监管作用。

第三，无论什么样的直播都是一把双刃剑。并不是所有孩子的学习通过收看直播都能得到提高。

通过直播授课跟传统的教学模式还是有很大不同的。并不是任何一个孩子通过收看这样的直播就能够提高成绩的。有的孩子是奔着知识而言，有的则是冲着热闹而来，我想通过直播真正成绩得到提升的其是只是一部分人。作为家长不能盲目跟从。要根据孩子的学习特点来采取相应的方式。对于其中所说的有孩子收看直播以后成绩考了第一，应该只是个例。

总之，在不能排除孩子跟网络直播之间的接触之时，让孩子适当的接触一些具有正能量的主播，还是很不错的。对于孩子价值观的取向是有很大帮助的。尤其是向北大美女主播这样，其本身成长经历就具有很大的正能量，对于一些正在成长中的中学生来说，还是很励志的。

首先对于绝大部分网友来说，北大美女这个女博士肯定是一种非常吸引眼球的方式。

同时北大美女博士通过直播来传授学习方法，其实也是一种很好的教育方式，一方面它能够使知识变得更加有趣，另一方面其实通过这种直播的方式来传授教育理念或者是传播学习方法。

能够更加增加互动性，对于一些希望通过这种直播学习的方式来增加自己的知识，或者是提升自己的解题能力，学习技巧等各个方面来说都是大有裨益的。

当然至于观众的学习效率如何，那就真的是得因人而异，因为不同的学生观看直播的这些观众，他们的基础不同，学习方法的掌握程度肯定是不一样的。

不排除像有些新闻里面所提到的，有些观众他能够在听完美女博士的直播之后考到第1名，但是我想绝大部分能够花时间去看直播的这些学生，恐怕他的主要目的并不在于学习吧。

更多的学生可能主要是一种娱乐的方式，因为目前其实很多学生的压力非常大，而且有一部分学生他可能平常就不是怎么爱学习，然后有了这么一种非常新颖的方式，又能够看美女博士这样一种学习方式。

他们可能更多的是为了满足一种新鲜感去体验一种参与感。 所以其实这样一种网络直播的方式并不见得是提高学习效率的好办法，反而个人觉得对于绝大部分的学生。

尤其是中小学生而言，不应该提倡这种直播教学的方式，尤其是出现这种美女博士等等名头去吸引广大中小学生的注意。 其实现在像这种吸引眼球的题材是越来越少了。

大部分人可能充斥眼球的是关于一些明星，或者是一些重大的新闻事件，近段时间来对于大学教育或者是高中教育或者是学前教育，这样的吸引眼球的题材并不多。

当然归根结底来说我们的教育。尤其是基础教育那一块，目前做的并不扎实，很多学生对于学习缺乏兴趣，其实这跟我们的技术教育系统，目前所广泛采用的一种填鸭式教学方式是有很大的关系的，因为学生对于知识的接受程度。

并不满足于传统的讲授式教学，他们可能更希望获得一种互动性的参与感，希望能够通过主动的建构的方式来提升自己的学习效率，从而获得一种学习上的满足感。

到此，以上就是小编对于银杏直播的问题就介绍到这了，希望介绍关于银杏直播的2点解答对大家有用。