（dnf师徒有什么好处）dnf师徒任务师傅不带怎么搞

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本文目录一览：

• 1、dnf师徒系统到百分之百可以不出师傅吗?
• 2、DNF师徒不同时在线,师傅能享受到徒弟刷图给加的疲劳吗
• 3、DNF师徒亲密度到多少才送PL给师傅
• 4、dnf师徒结队师父资格认证怎么弄

dnf师徒系统到百分之百可以不出师傅吗?

您好！DNF缔结师徒关系后，达到100%以后如果不点出师按钮，就不会出师的。

当你们成为师徒之后，徒弟按下ESC，就会出现一个师徒关系。在师徒关系里面，选择师徒地下城活动在里面有各种各样的任务，然后有的可以单人完成，有的需要师徒一起完成完成这些任务可以加一定的百分比当修炼度百分比达到100%的时候徒弟就可以出师了 2总结。

徒弟和师傅之间得亲密度越高。徒弟就能消耗越少得疲劳。亲密度一共有10级。可以通过师徒2人同时在线来提高亲密度。如果师傅带徒弟。那亲密度会升得更快。 亲密度1：徒弟消耗120～156点疲劳。师傅获得1点疲劳 亲密度2：徒弟消耗100～130点疲劳。

DNF没有出师，到满级可以一直是师徒，师徒关系还有10级可以升，升了师父有好处得。

简单点说就是，先送钱，再送PL。不够送PL就只送钱。以上的情况是建立在亲密度高的情形下。低亲密度不会送PL的。亲密度，亲密度很重要。两人间的亲密度要两人同时在线，徒弟去刷图，才会提高。而一楼所说的徒弟刷10点PL送师傅一点的，大概是这样吧，但是前提要是两人的亲密度要到10级。

不是，这是因为你的师傅没有游戏在线。只有师傅游戏在线，无论它使用的什么角色进入游戏都会显示。如果他不在线，那么界面就会想玩家发的这样，只显示初始申请师徒关系的角色。

DNF师徒不同时在线,师傅能享受到徒弟刷图给加的疲劳吗

1、不能，不同时在线师徒的所有好处都不能享受。

2、在师徒系统中，虽然师徒之间可以共享一些任务和经验奖励，但疲劳值并不属于共享范围。这意味着，无论是师傅还是徒弟，都需要在自己的疲劳值范围内进行游戏。师傅不能将自己的疲劳值转移给徒弟，徒弟也不能消耗师傅的疲劳值。这样的设计确保了游戏的平衡性和公平性。

3、双方共同在线即增长师徒等级，当师徒等级到达8级后有如下利益关系：当双方共同在线时 徒弟升级获得额外奖励（随师徒等级增加而提高）徒弟的疲劳值消耗20 给师傅金币奖励 （徒弟消耗疲劳越多，金币奖励越多。）以上2条，任意师徒等级均可达到。

4、每天一个角色只能增加一名徒弟 附加效果 师傅 师傅根据徒弟的在线人数和亲密度的不同，获得如下效果：a）金币奖励：师傅的等级未到20级时，徒弟获得的金币数量会以一定的比例转换成额外的金币奖励给师傅。b）疲劳值奖励：师傅的等级达到20级以上时，徒弟获得的经验值会以一定的的比例转换成疲劳值奖励给师傅。

5、不行。必须师徒要同时在线。徒弟刷了一定的PL值系统会随机给予师傅金钱奖励或者PL值1点。提高亲密度至少要双方同时在线，徒弟刷PL便可以增加一定的亲密度。当然师父带徒弟刷图是最快的方法啦。PL的确是要亲密度5级以上才有几率有、以下就给钱了。大概就这样。还有什么不懂随时可以短消息或者HI。

DNF师徒亲密度到多少才送PL给师傅

1、这个就看情况了，基本上亲密度到六级就能给师傅PL了。可能是徒弟刷十个图，运气好师傅就能拿一点PL。最好师徒是在一个频道里。

2、师傅和徒弟的亲密值达到LV9 徒弟每消耗10点疲劳值按一定比例转换给师傅、、师傅未满20级时，徒弟在线所得的经验和金钱按一定比例转换给师傅，师傅在线时，徒弟所得的经验会按一定比例返还给自己，师徒的亲密度越高，所返还的经验越多。。

3、同时在线就可以升级，到10级挂一天就差不多了。到8级以后，连续刷图基本都可以反PL。如果徒弟刷图很快，PL用的快的话，7级的亲密也可以反给师傅PL。

4、而一楼所说的徒弟刷10点PL送师傅一点的，大概是这样吧，但是前提要是两人的亲密度要到10级。6级以前的亲密度，很少会送PL的，我让朋友刷6级亲密度的小号，刷了差不多一半PL，才送一点。送一点PL徒弟所刷的PL，常常会高于10点。有时PL送得很延时，一次性送两 点的。

dnf师徒结队师父资格认证怎么弄

1、师徒如父子，当你取得成绩时，不要忘记与师傅分享，当你遇到困难时，也可以考虑找师傅解决。1师父，感谢您之前对我的谆谆教诲。也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您。祝您新年快乐，身体健康。1在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

2、师徒结对协议书 篇1 师父：（年级班） 徒弟：（年级班） 为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。

3、教师师徒结对徒弟发言稿 篇6 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！ 我是来自童星幼儿园的新教师方蓉。首先，很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们提供这次宝贵学习机会的教育局领导表示衷心的感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们，致以最崇高的敬意。

4、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。 通过试图结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质，教育教学组织能力和教学研究水平。 积极参与及教育教学时间研究 促进成长的措施 认真研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实到课堂中。

5、师徒结对事迹材料篇1 通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

6、篇一：师徒结对徒弟总结（6 篇） 第一篇、师徒结对总结 通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教 学相长” ，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度 谈谈我的收获： 大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

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